創新是文章的靈魂，一篇毫無新意的文章是沒有任何學術價值的，我們做理論研究的主要目的之一就是充分發揮理論研究的指導意義，因此，文章必須具有一定的創新性和前瞻性，不少作者因為創新性而為難，創新點從何而來?職稱期刊論文發表如何有創新點?創新點主要源自于作者個人的知識結構和學術水平，以及平日工作的積累和研究的積累，除了個人的積累外，作者在追求創新性的同時還要注意選題的可行性和一致性，下面我們詳細說說這幾個問題。
1.強烈的前沿意識
所謂前沿意識，是指研究生在從事某一學科領域問題研究的過程中，時刻關注該學科領域的研究特點和學術動態，把握該學科領域最新研究成果。不論是何種學術創新，都離不開研究者的前沿意識和研究者深厚的學術積累。一個研究者如果不能夠做到密切關注某一學科領域的研究動態，把握該學科領域的最新研究成果，對該學科領域研究的進展情況做到了如指掌，對其發展趨勢做出正確判斷，就不可能充分地吸收別人的成功經驗，在別人研究的基礎上有效地開展科研活動;就不可能與整個學科領域的研究保持同步;就不可能選準科學研究的突破口，取得創新性的成果。
2.學術積累
學術積累是指研究生在從事某項研究前或者在研究過程中，所做的有關知識、能力等方面的準備工作。只有對前人的思想、觀點和研究方法等進行充分的咀嚼、消化和吸收，才能夠在前人的基礎上，深入研究，加以改造，形成創新。
3.把握好創新性和可行性的關系
作者在選題時一定要充分考慮課題研究的主觀條件和客觀條件。主觀方面，作者應從自己已有的知識水平、自身積累的經驗、興趣愛好、時間和精力等實際情況出發，避免單純為求創新而選擇內容過多、難度過大的課題，應選擇適與本身能力、素質和精力要求相適應的課題。客觀方面，作者選題不要單憑自己的主觀意愿，一定要先做全方位的調查分析，了解課題達到預期目標所必須擁有的客觀條件是否具備，注意課題完成的可能性和可能遇到的困難。
4.把握好創新性與方向一致性的關系
作者選題應與導師研究方向一致，同時與專業優勢條件及學科長遠目標一致。選題創新必須滿足兩個“一致性”的前提。作者在其研究領域中已進行了大量的研究工作，有較多的知識、經驗和資料積累，能為期刊論文指導和期刊論文質量的提高提供很多有利條件，因此，選題應盡量與研究課題相結合。
隨著學術的蓬勃發展，無數科研成果不斷涌現，作者要想找到獨特的創新點必須在平時不斷積累了，多閱讀多動筆，做好本職工作，并且要有善于發現問題的能力，寫好一篇頗具創新性的文章不在話下，關于職稱期刊論文發表的疑問歡迎直接咨詢期刊期刊論文網在線編輯。
《職稱期刊論文發表如何有創新點》
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