提要：在新軍事變革全面展開的今天，信息化建設已經(jīng)成為部隊建設的重點，軍隊院校數(shù)字化校園建設是實現(xiàn)軍隊院校信息化的核心內(nèi)容，本文提出了軍隊院校數(shù)字化校園建設的目標和原則，明確數(shù)字化校園建設的主要內(nèi)容，提出數(shù)字化校園建設中要注意處理好幾個方面的關系。
當前，以信息技術為核心的高新技術正在軍事領域廣泛應用，軍事斗爭也隨之產(chǎn)生了一系列革命性的變化。信息化建設是加強部隊現(xiàn)代化建設的一項重要任務，軍隊院校認真貫徹軍事訓練指導方針，積極探索軍隊院校信息化建設的路子，數(shù)字化校園建設取得了階段性成果。
軍隊校園數(shù)字化校園建設要以科學發(fā)展觀和胡關于加強軍隊信息化建設的一系列重要指示為指導，以建設現(xiàn)代化軍隊為引領，著眼軍隊院校教學科研的任務需求，貫徹“需求牽引、統(tǒng)一規(guī)劃、注重實效、穩(wěn)妥推進”的建設思路，構(gòu)建功能齊全、體系配套、綜合集成、安全可靠的院校教育信息平臺，積極提升學院現(xiàn)代化教學水平和現(xiàn)代條件下遂行多樣化任務的能力，為全面推進軍隊信息化建設示范引路。為貫徹這一目標，軍隊院校信息化建設應堅持以下原則：
著眼軍隊院校的長遠建設和人才培養(yǎng)需求，按照一體化建設規(guī)范，統(tǒng)一技術標準、功能指標，科學搞好院校數(shù)字化校園建設的頂層設計，有計劃、分步驟、分階段地推進院校數(shù)字化校園建設不斷創(chuàng)新發(fā)展。
以各類應用平臺建設為基礎、軟件應用系統(tǒng)建設為重點，以需求帶動應用系統(tǒng)研制，以應用帶動信息資源開發(fā)，以資源帶動硬件環(huán)境拓展，促進院校數(shù)字化建設整體推進。
積極借鑒地方院校建設成果，發(fā)揮各方優(yōu)勢，形成整體合力。堅持院校與部隊相結(jié)合，逐步形成院校之間、院校與部隊之間信息資源共享和整合，實現(xiàn)跨系統(tǒng)、跨單位的互聯(lián)互通，構(gòu)建標準化數(shù)字網(wǎng)絡平臺。
把信息安全防護手段作為數(shù)字化校園建設的重要內(nèi)容，積極采用安全防護和信息加密技術，建立健全系統(tǒng)安全和信息保密規(guī)章制度，做到信息安全保密建設和數(shù)字化系統(tǒng)建設同步發(fā)展。
2.1.1 搭建數(shù)字化網(wǎng)絡。搞好網(wǎng)絡增容擴建改造，建立萬兆高速計算機校園網(wǎng)。主干速率萬兆，千兆（百兆）到桌面，樓樓通網(wǎng)線、室室有網(wǎng)點，人人有電腦，臺臺能上網(wǎng)，網(wǎng)絡橫向連接各部門及教學場所，縱向到基層分隊和學員宿舍，以校園網(wǎng)為支撐的校園“一卡通”基本功能得以運用。提高網(wǎng)絡的穩(wěn)定性和可靠性；增加院校網(wǎng)絡地址資源，滿足院校網(wǎng)絡訪問需求；積極與上級業(yè)務部門協(xié)調(diào)溝通，實現(xiàn)與軍網(wǎng)的連接，有條件的院校連接互聯(lián)網(wǎng)；在部分院校建立加密的無線虛擬專網(wǎng)，滿足院校教學訓練需要。
2.1.2 院校信息處理平臺建設。依托部隊公共平臺和信息平臺，構(gòu)建軍事訓練平臺、日常工作平臺、資源管理平臺、網(wǎng)站管理平臺，實現(xiàn)各類信息統(tǒng)一管理、資源共享。
2.1.3 院?；A數(shù)據(jù)庫建設。依托校園網(wǎng)，建立網(wǎng)絡課程、想定庫、案例庫、試題庫、重點學科專業(yè)網(wǎng)站、電子圖書、論文期刊等信息資源數(shù)據(jù)庫，所有信息資源實現(xiàn)數(shù)字化；依托軍隊指揮自動化網(wǎng)、軍事訓練信息網(wǎng)建立相關的查詢節(jié)點，實現(xiàn)軍隊內(nèi)部院校的信息資源全網(wǎng)共享。
依托總部平臺建立軍隊院校教育綜合管理系統(tǒng)。院校重點抓好教學指揮系統(tǒng)、教學管理系統(tǒng)、模擬訓練系統(tǒng)、網(wǎng)絡教學系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、數(shù)字化信息資源系統(tǒng)等應用系統(tǒng)建設。
2.2.1 教學指揮系統(tǒng)。以教學指揮中心為載體，集成多媒體網(wǎng)絡中央控制子系統(tǒng)、教學訓練監(jiān)控子系統(tǒng)、課程實時錄播子系統(tǒng)、智能廣播子系統(tǒng)、教學互動子系統(tǒng)，實現(xiàn)對教學訓練的全程監(jiān)控、指揮調(diào)度、視頻互動、實時轉(zhuǎn)播。
2.2.2 教學管理系統(tǒng)。以教學管理信息化為目的，研發(fā)教學計劃管理、教員管理、學員管理、教學過程管理、教學信息查詢、教學評估等子系統(tǒng)，實現(xiàn)對各教學要素和教學過程的信息化管理。 2.2.3 模擬訓練系統(tǒng)。以信息化條件下部隊執(zhí)行主要任務為目標，以各類指揮仿真實驗室建設為重點，建設指揮控制子系統(tǒng)、模擬對抗子系統(tǒng)、參謀作業(yè)子系統(tǒng)、虛擬實驗室，開發(fā)運用多種作戰(zhàn)環(huán)境應用軟件，使受訓對象在近似實戰(zhàn)的環(huán)境中練指揮、練技能、練戰(zhàn)法。
2.2.4 網(wǎng)絡教學系統(tǒng)。以建設現(xiàn)代化教學模式為目標，建設學科專業(yè)網(wǎng)站子系統(tǒng)、網(wǎng)絡課程子系統(tǒng)、各類作戰(zhàn)素材資源子系統(tǒng)，搭建基于網(wǎng)絡的院內(nèi)教學平臺和遠程教育平臺，滿足軍隊人才培養(yǎng)對開放式學習和繼續(xù)教育的需要。
2.2.5 科研管理系統(tǒng)。以科研管理信息化為目標，建設科研計劃、科研成果、科技信息等子系統(tǒng)，實現(xiàn)科研項目的申報、計劃、立項、經(jīng)費使用以及科研成果的登錄、統(tǒng)計、評估及推廣服務等方面的數(shù)字化管理，促進科研工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
2.2.6 數(shù)字化信息資源系統(tǒng)。以數(shù)字圖書館為載體，以文獻信息資源、教學信息資源、軍事訓練特色信息資源為主要內(nèi)容，以數(shù)據(jù)整合、信息集成、信息定制為手段，構(gòu)建具有數(shù)字資源長期保存功能的數(shù)字圖書館應用系統(tǒng)。
2.3.1 完善配套設施建設。建設完善以教學指揮中心、作戰(zhàn)指揮實驗中心、數(shù)字化圖書館等為重點的信息化基礎設施，配置計算機終端，搭建教學網(wǎng)絡，安裝大屏幕顯示系統(tǒng)、教學監(jiān)控系統(tǒng)和音視頻系統(tǒng)，建立一卡通系統(tǒng)，實現(xiàn)學員從圖書借閱、外出請銷假、飯?zhí)镁筒?、物品采購等功能，方便學員的使用。
2.3.2 加強網(wǎng)絡安全建設。完善本級信息安全管理，全面實現(xiàn)各單位間的網(wǎng)絡加密傳輸，指導各院校在信息化建設過程中，完善安全系統(tǒng)和手段，為操作系統(tǒng)和軟件升級提供安全保障。
2.3.3 完善網(wǎng)絡信息服務。拓展“三級網(wǎng)”的公共數(shù)據(jù)服務功能，建立域名服務、郵件服務、實時通信等服務體系，實現(xiàn)文字、語音、視頻的實時和非實時交流。逐步推行服務質(zhì)量分級管理，提高網(wǎng)絡服務水平。
校園數(shù)字化建設是一項長期任務，既要站在應對世界軍事變革、加快軍隊現(xiàn)代化建設的高度，制定出要素全面、適應長遠發(fā)展的總體規(guī)劃，又要結(jié)合各院校建設現(xiàn)狀和實際情況，制定出細化到位、操作性強的階段建設計劃，確保數(shù)字化建設健康、有序、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
學習借鑒地方院校甚至外軍的有益經(jīng)驗和成果，可以使自身數(shù)字化建設縮短進程、提高層次，這也是院校推進數(shù)字化建設的便捷途徑。但學習借鑒絕不等同于亦步亦趨、照搬照套，應當堅持以我為主，積極開拓創(chuàng)新。在這方面要注意防止兩種傾向：一種是對已有的先進成果不注重學習吸納和推廣使用，關起門來搞建設，導致始終在低層次上徘徊；另一種是對別人的經(jīng)驗做法不注重創(chuàng)造性地運用，結(jié)果往往是花了錢、費了勁，卻沒收到應有的效果。所以，在創(chuàng)新發(fā)展中要善于學習借鑒，努力提高創(chuàng)新發(fā)展的起點；在學習借鑒中要勇于開拓創(chuàng)新，努力做到在學習中進行超越。
加快院校數(shù)字化建設，既要以只爭朝夕的精神，爭取多出成果、快出成果、出好成果，也要防止和克服做表面文章、追求速度、不切實際地進行蠻干。要堅持實事求是，尊重科學，按照科學規(guī)律辦事。要一絲不茍，嚴謹細致，用求實的精神謀求院校數(shù)字化建設工作的長遠、有序、健康發(fā)展。
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