由于當今大學(xué)生自我意識和自主性的不斷提高,高校中體育活動的開展也呈多樣化發(fā)展趨勢。由此大學(xué)生體育社團在推動校園體育文化建設(shè)中的作用也越來越受重視。為了給大學(xué)生體育社團營造更好的環(huán)境,筆者將再次探析大學(xué)生體育社團更為豐富的內(nèi)涵和意義。
大學(xué)生體育社團是指在高校范圍內(nèi),由大學(xué)生自發(fā)組織、自主參與、自我管理,以特定體育活動為載體的群眾性體育組織,是我國高校中發(fā)展踴躍的一種課余體育組織形式。
社團不是一群學(xué)生的偶然匯合,而是由共同愛好按一定的目的和要求組織起來的學(xué)生群體。一個真正的社團有明確的目標、健全的組織系統(tǒng)、嚴格的規(guī)章制度、強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心、正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)。它能正常發(fā)揮整體功能,有計劃地開展各種活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗,使其得以自我提高、完善和進步。
由共青團中央、教育部《關(guān)于加強和改進大學(xué)生社團工作的意見》可見大學(xué)生體育社團是以“學(xué)生自愿和互利的需要”為根基,其管理運作自愿參與,經(jīng)費以自籌為主,章程由社團成員自己商討制定。
鑒于大學(xué)生社團的共性,體育社團同樣是一種非盈利而以“互益”為宗旨的組織。同學(xué)們加入的目的是獲取關(guān)乎自身興趣的需要,成員們籌集經(jīng)費和工作是為了自我發(fā)展,而非利益的獲取與分配。但社團在運作的同時卻給其他“勤工儉學(xué)”的團體提供了勞動和獲取報酬的機會,使得社團工作開展的更有意義。
大學(xué)生體育社團雖說是個有著“私利”身份的學(xué)生自發(fā)組織,但由于它身處校園,所以必服從學(xué)校的統(tǒng)一管理。另外,實際工作中辦公場所、場地設(shè)施、經(jīng)費以及專業(yè)指導(dǎo)等問題的解決也離不開學(xué)校行政部門的支持,所以說它又有著“公辦”的身份。
由于大學(xué)生們自主選擇參與社團,他們就是這個團隊活動的實施者,而每個人也正是由于希望并能參與其中才會選擇。每個成員都要為社團的成長出謀劃策。所以說它的活動更具有成員的普及性和參與性。
大學(xué)生體育社團成立的首要條件就是共同的體育愛好。學(xué)生們在社團的組織下,將人力、財力、物力凝聚,從而為社員們提供更有利的鍛煉、競賽環(huán)境,通過更多樣的活動形式以達到強身健體的初衷,養(yǎng)成良好的終身體育能力。
大學(xué)生體育社團有著廣泛、多邊的交往平臺,同學(xué)們能在活動中緩解壓力,在交流中彌補不足,在勝負中增強自信;同時它又是一個家,同學(xué)們可以“炫耀’,可以宣泄,可以療傷。同學(xué)們能在社團中找到歸宿感,從而增強責任心和榮譽感。
大學(xué)生體育社團中各項事務(wù)、工作都由學(xué)生自己負責。為了社團工作,同學(xué)們走出校園、走進社會、深入社區(qū),通過聯(lián)系人員、組織比賽、邀請專家等,尤其是解決資金困難,給自身創(chuàng)造了接觸社會、提高社會實踐能力的機會。
創(chuàng)新能力是社團健康發(fā)展的根本保證之一。一個好的社團從創(chuàng)建到發(fā)展,對于它的每個成員來說都是全新的領(lǐng)域。同學(xué)們需要擺脫舊思維模式的束縛,不斷摸索創(chuàng)新,以求得社團的壯大與活力。
第一,促進學(xué)校體育工作的開展。在強調(diào)素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生終身體育能力的理念下,由高校擴招而帶來了學(xué)校體育資源不足與大學(xué)生多元化體育需求的矛盾。這種情況下,大學(xué)生體育社團能通過自我訓(xùn)練、外聘教練、校外資源整合等途徑緩解學(xué)校當下的師資、教輔人員、場地設(shè)施和經(jīng)費不足的窘境;同時由于其“民間性”更能及時了解到同學(xué)們的體育需求與呼吁,更有可能通過集體的力量與學(xué)校達成溝通互動,從而維護學(xué)生消費主體的利益,改善同學(xué)們的體育鍛煉環(huán)境,促進學(xué)校體育工作的開展。
第二,豐富校園體育文化生活。大學(xué)生體育社團是引領(lǐng)大學(xué)生們健康積極生活的主力軍。他們的組織多彩的體育活動在豐富同學(xué)們課余文化生活的同時,也將不良的社會習(xí)性擯棄在校園外,為同學(xué)們參與到校園體育文化的建設(shè)與繁榮中提供了良好的空間。
第三,促進社會體育文化對校園體育文化的充實。大學(xué)生體育社團中的同學(xué)們走進社會,在加強與社區(qū)、社會體育團體交流的同時,也把新的資訊、理念和體育資源帶進了校園,豐富了大學(xué)生體育社團的內(nèi)涵。通過外交,在充實社團活動能力的同時,也能在將來為社會輸送更多具備終身體育鍛煉能力的健康居民,為社會體育團體輸送一批優(yōu)秀的體育管理骨干。
通過對大學(xué)生體育社團意義的再次探析,我們看到:由于群眾體育的參與性、多樣性,大學(xué)生體育社團已成為當下高校社團的主力軍。大學(xué)生體育社團通過自身發(fā)展所折射出的公平、友愛、競爭精神格外受到大學(xué)生們的青睞。大學(xué)生體育社團的“幾何級數(shù)”增長趨勢使得我們必須重新審視和對待它,以期待大學(xué)生體育社團在高校校園體育文化建設(shè)中得以發(fā)揮更大的作用。
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