〔論文摘要]大學生志愿服務西部計劃是由團中央、教育部共同組織實施的，財政部、人事部給予相關政策、資金支持的活動。政策制定過程中，綜合各方面意見，保證了政策的科學性。政策制定中也許會出現(xiàn)和實際脫離的要求，但可采取漸進決策模型加以改進和完善。
我國東部地區(qū)和中西部地區(qū)在改革開放國策的推動下，經(jīng)濟飛速發(fā)展，人民生活水平顯著提高。但是，中西部相對東部而言，發(fā)展相對緩慢，東西部的差距不利于共同富裕目標的實現(xiàn)，也不利于整個國民經(jīng)濟和社會的健康發(fā)展。
“九五”以來，出臺了一系列的優(yōu)惠措施，給予了西部地區(qū)最大的支持，有效推動了西部地區(qū)的大發(fā)展。但是，作為智力資源的人才，并沒有迅速而大量流進西部地區(qū)。西部地區(qū)的發(fā)展依然面臨最重要的智力資源的短缺。要加快西部地區(qū)的發(fā)展，推進西部大開發(fā)，獲取大量的智力資源就成為西部地區(qū)發(fā)展的重中之重。
1993年，共青團組織立足本國國情，借鑒國際經(jīng)驗和做法，實施了青年志愿者行動，傳播了志愿服務理念，吸引了大批青年，影響和帶動了社會。經(jīng)過10多年的發(fā)展，青年志愿者隊伍建設不斷加強，大量的實踐活動為志愿服務在我國的深化發(fā)展和大面積推廣積累了豐富的經(jīng)驗。
2003年，全國高校畢業(yè)生達212萬，2004年全國有280萬高校畢業(yè)生，2005年，全國高校畢業(yè)生人數(shù)達338萬，比2004年增加58萬人，增幅達20.71%。全社會整體就業(yè)壓力空前加大，用人機制、擇業(yè)觀念、供需結構矛盾突出，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢陡然嚴峻，困難和壓力持續(xù)增大。
在東部，許多城市的人才需求呈極度飽和狀態(tài)，人才供需矛盾已經(jīng)非常突出，但智力資源仍然毫無節(jié)制地流人，造成了大量人力資源的閑置。而此時的西部正面臨人力資源的極度短缺，出現(xiàn)了智力資源稀缺的恐慌。東、中、西，三個區(qū)域在智力資源的配置上，出現(xiàn)了極不正常的布局，人力的供需結構、配置布局矛盾異常突出。
(1)支教專項行動:志愿者主要在西部地區(qū)貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校從事為期1-2年的教育和教學管理工作。
(2)支醫(yī)專項行動:志愿者主要在西部地區(qū)貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事為期1-2年的醫(yī)療衛(wèi)生工作，部分在縣級醫(yī)院、防疫站工作。
(3)支農(nóng)專項行動:志愿者主要在西部地區(qū)貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)(林業(yè)、水利)技術站從事為期1-2年的農(nóng)業(yè)科技、扶貧工作。
(4)青年中心建設和管理專項行動:志愿者主要在西部地區(qū)貧困縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村青年中心從事為期1-2年的建設和管理方面的志愿服務。
(5)“全國農(nóng)村干部現(xiàn)代遠程教育試點工作”志愿服務行動:志愿者在安徽、山東、湖南、貴州4個全國農(nóng)村干部現(xiàn)代遠程教育試點省的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點，協(xié)助配合當?shù)鼗鶎狱h團組織從事技術、培訓工作。
(6)“百縣千鄉(xiāng)宜傳文化工程”志愿服務行動:志愿者主要在“百縣千鄉(xiāng)宣傳文化工程”定點資助的中西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)宜傳文化站和縣級宜傳文化中心從事志愿服務。
為鼓勵高校畢業(yè)生積極參加大學生志愿服務西部計劃，團中央、教育部、財政部、人事部聯(lián)合作出決定，參加計劃的志愿者除享受規(guī)定的高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)惠政策外，還可以享受八項優(yōu)惠政策:
(5)服務期滿考核合格后報考公務員的，可適當加分，同等條件下，應優(yōu)先錄用，具體規(guī)定由省級公務員考試錄用主管在當年招考中予以明確。
(6)服務期滿將對志堪者進行考核鑒定，并存人本人檔案;考核合格的，頒發(fā)證書，作為志愿者服務經(jīng)歷和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的證明。
(7)服務單位應向志愿者提供住宿等必要的生活條件;在錄用公務員和新增國有企事業(yè)單位專業(yè)技術人員、管理人員時優(yōu)先錄用、招聘志愿者。
(8)服務期為1年、服務期滿考核合格的，授予中國青年志愿服務銅獎獎章。服務期為2年、服務期滿考核合格的，授予中國青年志愿服務銀獎獎章，表現(xiàn)優(yōu)秀的授予中國青年志愿服務金獎獎章，表現(xiàn)特別優(yōu)秀的推薦參加中國青年五四獎章、中國十大杰出青年、中國十大杰出青年志愿者、國際青少年消除貧困獎等評選。
(1)“西部計劃”的實施促進了社會資源的合理配置，改善了智力資源的不合理布局，緩解了當前我國的就業(yè)矛盾，為西部大開發(fā)注人了大量的新鮮血液，滿足了西部發(fā)展對高學歷人才的需求。
(2)‘西部計}的實施推進了西部貧困地區(qū)各項事業(yè)的發(fā)展，推動了西部大開發(fā)，一大批高學歷的有志青年進人西部，充實了西部貧困地區(qū)的人才隊伍，在二定程度上緩解了受援地區(qū)人才短缺的局面，有效改變了這些受援地區(qū)的人才結構。
大學生志愿皿務西部計劃實施扇，由中央到地方，均成立了由相應的領導掛帥的項目領導小組，下設項目管理辦公室。從管理上考察，應該說已經(jīng)具備了較全的組織機構。然而很多項目領導小組有名無實，并不能真正發(fā)揮領導機構的作用。
大學生志愿服務西部計劃，作為官方組織實施的項目，先天決定了它的官僚化特征。由于官僚制組織的保守、僵化、惰性、不透明等特性，它體現(xiàn)出一種消極的控制形式，不是為提高效率提供有效的激勵，而是著力于怎樣避免犯錯誤。另外，由于官僚制組織的級層特性和單元利益所使然，容易導致“水波效應，”使項自執(zhí)行和管理的力度隨著級層結構的推進而逐漸減弱，甚至失去原有的意義。-
(3)項目運行帶有較為強烈的功利引導，不利于項目的長遠發(fā)展。為了鼓勵高校畢業(yè)生積極參加大學生志愿服務西部計劃，和各級相關部門相繼出臺了一些配套優(yōu)惠政策。這些優(yōu)惠政策對西部計劃的實施給予了一定的政策支持，對志軍者們有著較大的吸引力。但我們不難看到，各種優(yōu)惠政策，其效應都僅僅著眼于短短的兩年服務期，而立足于鼓勵和引導大學生在規(guī)定服務期滿后繼續(xù)扎根西部、扎根基層的優(yōu)惠政策卻沒有。
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