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時(shí)間:2022-07-10『中等教育』淺論初中美術(shù)教學(xué)方法

　　美術(shù)教育是初中生素質(zhì)教育所包含的內(nèi)容。在實(shí)施美術(shù)教學(xué)的過(guò)程中,如何培養(yǎng)學(xué)生的審美觀念以及開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力成為美術(shù)教學(xué)的主要目的。美術(shù)教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生掌握理論.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』淺析讓農(nóng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)有聲有色

　　論文摘要：微軟秉承對(duì)中國(guó)的一貫承諾，啟動(dòng)了教育部-微軟（中國(guó)）“攜手助學(xué)”項(xiàng)目。筆者二人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在近一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)查閱資料、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、分析討論，順利完成教育部－.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』淺析關(guān)于提高中職學(xué)生英語(yǔ)早讀課效率的行動(dòng)研究

　　論文摘要:利用好英語(yǔ)早讀課對(duì)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)能起到事半功倍的作用，然而，目前中職學(xué)校學(xué)生英語(yǔ)早讀課效率普遍低下，文章通過(guò)行動(dòng)研究的方法針對(duì)為如何提高中職學(xué)校學(xué)生早讀課.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』新課程下自信教育在中學(xué)歷史教學(xué)中的滲透

　　摘要：在新課程下，我們中學(xué)歷史教育對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育要求要更加嚴(yán)謹(jǐn)，這就對(duì)我們教師提出了更高的要求。當(dāng)前我們的學(xué)生大都是在“溫室里”長(zhǎng)大的獨(dú)生子女，面對(duì)挫折往往不知所.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』談?wù)動(dòng)螒蜻M(jìn)入初中數(shù)學(xué)課堂

　　數(shù)學(xué)是一門極具抽象性、邏輯性和廣泛適用性的學(xué)科，它既沒(méi)有語(yǔ)文那樣的豐富語(yǔ)言和曲折情節(jié)，也沒(méi)有物理、化學(xué)那樣的多彩的實(shí)驗(yàn)操作，因而學(xué)生往往感到數(shù)學(xué)枯燥難學(xué)。特別是進(jìn).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』談教育技術(shù)與高中新課程改革

　　【摘要】教育技術(shù)是為了促進(jìn)學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)的過(guò)程和資源進(jìn)行設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐。其內(nèi)涵包括：一、在教與學(xué)過(guò)程中應(yīng)用的媒體及其開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的技術(shù)；二、.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』淺談?dòng)變簣@美術(shù)情境教學(xué)及其指導(dǎo)策略

　　目前,中國(guó)教育提出了“以人為本”“一切為了孩子”等口號(hào)。但現(xiàn)實(shí)中存在很多過(guò)分偏重認(rèn)知,忽略情感與創(chuàng)造性培養(yǎng)的教育。在如今的幼兒園美術(shù)教學(xué)中我們經(jīng)常會(huì)看到一些以.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』中學(xué)生自主管理班級(jí)的嘗試

　　在心理學(xué)上有一個(gè)“重要他人”的概念。一個(gè)美國(guó)心理學(xué)家在1953年首先提出了這個(gè)概念，指在個(gè)體社會(huì)化以及心理人格形成的過(guò)程中具有重要影響的具體人物。“重要他人”可能.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』英語(yǔ)美文對(duì)高中學(xué)生寫作的啟迪

　　《高中英語(yǔ)教學(xué)大綱》對(duì)高中生的聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)基本技能作了具體的要求，其中作為重頭戲的閱讀和寫作是放在最后的，是高中英語(yǔ)教師首要研究的內(nèi)容。此外，高考《考試說(shuō)明》中也.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』如何培養(yǎng)中學(xué)生作文的新穎性

　　文章立意，貴在新奇。拿到一個(gè)作文題目，如果按順向思維破題，可能角度不新、立意不佳。這時(shí)不妨將思考問(wèn)題的思路反過(guò)來(lái)，從而找到解決問(wèn)題的方法。這種學(xué)習(xí)方法的特點(diǎn)，主要表現(xiàn).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』淺談中等教育中的聲樂(lè)互動(dòng)式教學(xué)

　　在中等學(xué)校的聲樂(lè)教學(xué)中,雖然有明確的教學(xué)目標(biāo),但如何更好地完成它,讓學(xué)生掌握歌唱技能和聲樂(lè)知識(shí),并將其轉(zhuǎn)化為能力具有重要意義。筆者從教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),在完成這一目.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』淺談中學(xué)生跨文化意識(shí)的教學(xué)策略

　　當(dāng)今，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到文化移情能力是跨文化能力系統(tǒng)中最為重要的組成部分。那么什么是“移情”？布魯諾認(rèn)為“移情的字面意義是用自己的感覺(jué)去‘體驗(yàn)’他人的感覺(jué)，他是代替.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』試論初中英語(yǔ)學(xué)困生的成因及對(duì)策分析

　　【論文摘要】本文通過(guò)分析初中英語(yǔ)學(xué)困生的成因，探討激發(fā)英語(yǔ)學(xué)困生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛能，力圖使學(xué)生進(jìn)一步提高英語(yǔ)的學(xué)習(xí)能力，解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，提高英語(yǔ)水平。　.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』我國(guó)中等職業(yè)教育財(cái)政和財(cái)政制度現(xiàn)狀及面臨的問(wèn)題

　　摘要：中等職業(yè)教育是教育事業(yè)的重要組成部分，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有著不可替代的作用。本文論述了我國(guó)中等職業(yè)教育財(cái)政制度的現(xiàn)狀，提出了我國(guó)中等職業(yè)教育財(cái)政制度所面臨的問(wèn).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』美國(guó)高中班級(jí)分流與我國(guó)教育改革

　　美國(guó)高中分流研究歷史久遠(yuǎn)，持肯定意見(jiàn)者認(rèn)為班級(jí)分流能照顧不同水平學(xué)生的需要，有利于學(xué)生發(fā)展；持否定意見(jiàn)者認(rèn)為，分流教學(xué)沒(méi)有提高學(xué)業(yè)成績(jī)，有損教育公平。目前在我國(guó)高中，普.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』漫談中差生上臺(tái)階工作

　　“一個(gè)人最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人，一個(gè)教師最崇高的愛(ài)是全身心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。”在班主任的工作實(shí)踐中，我身體力行，把愛(ài)每一個(gè)學(xué)生作為工作的出發(fā)點(diǎn)、著眼點(diǎn)。現(xiàn)在，我所帶的初二.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』對(duì)中學(xué)生德育教育現(xiàn)狀的思考

　　現(xiàn)代社會(huì)需要高科技人才，更需要德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。對(duì)教育的關(guān)注，從家庭到社會(huì)，處處可以體現(xiàn)，然而，我們也不得不注意到，隨著獨(dú)生子女群體數(shù)量的增大，家庭問(wèn)題的復(fù)雜化，現(xiàn)代觀念.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』農(nóng)村高中詞匯學(xué)習(xí)策略使用調(diào)查分析

　　【摘要】詞匯是語(yǔ)言的基石。本文在介紹詞匯學(xué)習(xí)策略基礎(chǔ)上對(duì)一所農(nóng)村高中學(xué)生的詞匯學(xué)習(xí)策略現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析，結(jié)果表明：農(nóng)村中學(xué)生對(duì)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略了解還不夠，很少.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』德育方法基本特征分析

　　當(dāng)前，我國(guó)德育實(shí)效代寫論文性比較差，嚴(yán)重偏離現(xiàn)代德育的宗旨——“根本上是要使學(xué)生形成主體意識(shí)和自覺(jué)主動(dòng)的精神”［1］，不能不說(shuō)與德育方法不當(dāng)有很大關(guān)系。當(dāng)前的德育方.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』中學(xué)英語(yǔ)情感教學(xué)的重要性

　　寓教于樂(lè)原則是情感教學(xué)的一條核心原則，這條原則的基本涵義是教師要在教學(xué)中操縱各種教學(xué)變量，使學(xué)生始終懷著飽滿情趣在快樂(lè)中學(xué)習(xí)！在樂(lè)于學(xué)習(xí)和樂(lè)于接受中就符合樂(lè)學(xué)原則.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』淺議民族學(xué)校高中化學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化對(duì)策

　　人與人之間，在理解能力，動(dòng)手能力；技能操作能力，交流能力等等都存在差異，學(xué)生更如此，即便是同一班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)水平也參差不齊，所以在學(xué)習(xí)上存在一定數(shù)量學(xué)困生是很自然的，因此，如.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』試論重視中學(xué)生課間操的管理

　　【論文摘要】課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是學(xué)校體育教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，是反映學(xué)校管理水平和學(xué)生精神面貌的一面鏡子，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，促使學(xué)生.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』關(guān)于我國(guó)中小學(xué)教師懲戒權(quán)存在的必要性探析

　　論文摘要：懲戒是通過(guò)對(duì)學(xué)生不良行為進(jìn)行強(qiáng)制性糾正，達(dá)到教育、改正的目的，最終促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步的一種教育方式。在我國(guó)當(dāng)前的歷史條件下。中小學(xué)教師正當(dāng)行使懲戒權(quán)具.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』試析中職學(xué)校的問(wèn)題學(xué)生教育

　　中職學(xué)校里有不少的學(xué)生整天無(wú)精打采，上課經(jīng)常睡覺(jué)；有的兇神惡煞，拉幫結(jié)派。這些令人看到就感到頭痛的學(xué)生，人們通常稱他們?yōu)椤皢?wèn)題學(xué)生”。如何教育好這些“問(wèn)題學(xué)生”，應(yīng)該.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』探析初中課堂教學(xué)的影響因素及對(duì)策

　　雖然我國(guó)已經(jīng)推行素質(zhì)教育，但是學(xué)習(xí)成績(jī)依然是反映一個(gè)人學(xué)習(xí)效果的客觀指標(biāo)，其中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)就是檢驗(yàn)初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果好壞的一種非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。而課堂教學(xué)是學(xué)生獲.. [閱讀全文]

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