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時間:2022-07-10『高等教育』高校教學(xué)信息員勝任特征

　　對勝任特征(competency)一詞的界定，目前國內(nèi)學(xué)者使用較多的定義為spencer夫婦在1993年所制定，即“能夠?qū)⒛骋还ぷ鳎ɑ蚪M織、文化）中有卓越成就者與表現(xiàn)平平者區(qū)分開來的個人.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』試論在國際貿(mào)易教學(xué)中加強學(xué)生主動參與的措施

　　【論文摘要】社會對大學(xué)畢業(yè)生綜合能力的要求越來越高，在高校教學(xué)的過程中，應(yīng)當(dāng)不斷嘗試運用適當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)生的綜合能力進行培養(yǎng)，而要達到這一目的，在教學(xué)活動中提高學(xué)生的.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』淺談打造自主探究式研究生思想政治教育工程

　　[摘要]高校應(yīng)將建構(gòu)自主探究式研究生思想政治教育模式立為一項開放式的系統(tǒng)工程來打造；現(xiàn)代研究生及其思想政治教育的特點，為改進研究生思想政治教育方式、構(gòu)建自主探究式.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』淺論追本溯源彰顯馬克思主義理論魅力兼論馬克思主義基本原理概論導(dǎo)論教學(xué)

　　論文摘要:《馬克思主義基本原理概論》課程肩負著引導(dǎo)和幫助大學(xué)生樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的重任。針對當(dāng)代大學(xué)生對待馬克思主義理論課的思想現(xiàn)狀，在該課.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』淺析高校愛國主義教育應(yīng)該深化

　　論文摘要:愛國主義是個永恒的主題,對當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)進行深入的愛國主義教育,本文在分析了當(dāng)代大學(xué)生的特點及深化愛國主義教育的必要性后,重點闡述了如何從三方面入手落.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』高校青年教師激勵問題淺談

　　論文摘要：青年教師是高校發(fā)展的中堅力量，分析青年教師的需求和特點，及時予以必要的激勵成為各高校發(fā)展。作需要考慮的重心。本文圍繞高校青年教師激勵問題作探討，試提有效激.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』淺析多媒體CAI在職校英語課堂交際情境中的運用

　　論文摘要：運用多媒體cai聲音與圖像的優(yōu)勢創(chuàng)設(shè)問題情境，可使學(xué)生猶如身置其中，觸景生情的去探索相關(guān)知識。多媒體cai中可對學(xué)生的感官形成多種刺激，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』轉(zhuǎn)換教學(xué)理念傾力打造高效課堂

　　教師必須及時更新教學(xué)理念，在先進教學(xué)思想的指導(dǎo)下策劃自己的教學(xué)行為，才能不被新的形勢淘汰。從“教師帶著知識走向?qū)W生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖處煄е鴮W(xué)生走向知識”；從“教師由原本.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』探討新建本科院校學(xué)生實習(xí)教學(xué)存在問題與改進措施

　　【論文摘要】完成理論教學(xué)后,一般進行各類實習(xí),不同專業(yè)按性質(zhì)安排不同實習(xí)教學(xué)內(nèi)容,實習(xí)教學(xué)也是學(xué)生走向工作崗位前培訓(xùn),因此,學(xué)生實習(xí)效果是決定學(xué)生實踐能力培養(yǎng)質(zhì).. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』試論成人高等教育質(zhì)量的影響因素與保障措施

　　回顧成人教育的發(fā)展，從一定意義上講，只是數(shù)量和規(guī)模上的外向型發(fā)展，真正內(nèi)涵意義上的深層次、高水平的良性運轉(zhuǎn)的局面還沒有形成，質(zhì)量還存在一定的問題?！壳?，對于一所地方.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』試析大學(xué)生心理障礙的成因及調(diào)適

　　論文摘要:大學(xué)生作為我國未來社會的人才，除應(yīng)具有牢固的專業(yè)知識，進步的思想意識之外，還必須有強健的體魄和健康的心理。大學(xué)生心理障礙的日益突出，給大學(xué)生成長帶來愈來愈.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』高效課堂淺議的論文_高等教育論文_中國論文網(wǎng)

　　觀念變了嗎？理念換了嗎？嘗試得怎么樣？有人說，改革開放30年最大的收獲是解放思想，我們解放了嗎？當(dāng)我們在解放了自己的同時，又解放了我們的學(xué)生，我們又何樂而不為呢？　　5、陳鶴琴.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』淺談高校本科教材選用與問題思考

　　論文摘要：教材是教學(xué)工作的三大要素之一，關(guān)系到人才的培養(yǎng)質(zhì)量。在知識更新加快、高校教學(xué)水平評估的新形勢面前，對教材的選用與管理提出了更高的要求。高等院校結(jié)合教學(xué)水.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』淺析二級管理體制下以院系為中心的高校就業(yè)工作創(chuàng)新實踐探析

　　論文摘要：高校畢業(yè)生就業(yè)工作事關(guān)社會的和諧與穩(wěn)定，事關(guān)高校的聲譽與發(fā)展。在二級管理體制下，高校畢業(yè)生就業(yè)工作重心下移，以院系為中心的二級學(xué)院就業(yè)工作開展要分時、分段.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』試析高職院?！吨袊幕耪摗氛n程的案例探討

　　論文摘要:中國文化概論課程作為素質(zhì)教育必修課程，如何能在有限的學(xué)時內(nèi)激發(fā)學(xué)生最大的學(xué)習(xí)興趣，這對教師傳統(tǒng)教學(xué)方法形成挑戰(zhàn)，本論述試以思想文化中的道家思想為例，結(jié)合筆.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』社會轉(zhuǎn)型期大學(xué)生心理障礙問題研究

　　論文摘要：社會轉(zhuǎn)型期的大學(xué)生存在諸多心理障礙問題，文章從學(xué)生自身因素、社會、學(xué)校和家庭的影響方面論述了大學(xué)生心理障礙問題的成因，從加強思想政治教育與心理教育的有機.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』淺論河南省高等教育改革中應(yīng)處理好的問題

　　論文摘要：河南省高等教育在深化改革中應(yīng)處理好包括轉(zhuǎn)變思想觀念、優(yōu)化發(fā)展目標(biāo)、適應(yīng)社會需求、兼顧效益質(zhì)量、改革學(xué)校機構(gòu)、調(diào)整收入分配、協(xié)調(diào)教學(xué)科研等在內(nèi)的一些問.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』高職院校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的探討

　　【論文摘要】大力提高高職就業(yè)質(zhì)量，過程培養(yǎng)是關(guān)鍵。近幾年隨著生源的下降，高職大打就業(yè)牌。但怎樣算高質(zhì)量就業(yè)？有哪些衡量指標(biāo)，一直困擾著家長和學(xué)生，也困擾著大部分教師。.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』高職學(xué)生人際交往障礙分析及自我調(diào)適

　　目前，職業(yè)院校大多開展新生心理普查，普查的方法不一。scl-90是國內(nèi)外常用的心理健康測查工具，它由10個因子組成，涉及多方面的心理健康問題，能較為全面地反映被測對象的心理健.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』淺析加強體育文化教育促進大學(xué)體育改革

　　論文摘要：本文從高校體育目標(biāo)變革、體育改革入手，探討面向新世紀，以體育文化促進高校體育改革，尤其是在高校體育教學(xué)中更新教學(xué)內(nèi)容，加強學(xué)生體育文化修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生體育精神.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』關(guān)于普通高中恩想政治課程標(biāo)準(zhǔn)對比研究

　　2003年《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱新課標(biāo))體現(xiàn)了新課程的核心理念一一切為了學(xué)生的發(fā)展，在這一核心理念的指導(dǎo)下新課標(biāo)在課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』試論雙語管理學(xué) 在大一學(xué)生教學(xué)中的實踐與探索

　　【論文摘要】桂林理工大學(xué)管理學(xué)院2009年獲得級《管理學(xué)》雙語教學(xué)項目，在2010年秋由本文作者及其他三位老師對剛?cè)雽W(xué)的管理學(xué)院兩個專業(yè)四班級進行實驗，成效喜人。本文主.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』淺析高校藝術(shù)教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式探索

　　論文摘要：藝術(shù)教育的發(fā)展,對教育機構(gòu)提出了前所未有的新要求。我們應(yīng)當(dāng)用發(fā)展的眼光來看待藝術(shù)教育,將科學(xué)與人文知識作為藝術(shù)教育中的重要組成部分,立足當(dāng)代教育與藝術(shù).. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』基于市場需求的外語專業(yè)人才培養(yǎng)與就業(yè)研究

　　【摘要】大學(xué)生的就業(yè)問題一直是公眾關(guān)注的焦點，外語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢也不容樂觀。通過分析影響畢業(yè)生就業(yè)的社會原因和自身因素，根據(jù)市場需求提出相關(guān)對策。一方面學(xué).. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『高等教育』區(qū)域高等教育投資主體的博弈分析

　　摘要:區(qū)域高等教育的發(fā)展是多元投資主體共同作用的結(jié)果,各投資主體之間存在著錯綜復(fù)雜的關(guān)系,厘清這些關(guān)系對高等教育的發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。文章首先介紹了博弈論.. [閱讀全文]

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