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時(shí)間:2022-07-10『教育理論』獨(dú)立學(xué)院學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀存在的問題及解決方案

　　摘要：在全球經(jīng)濟(jì)未見明顯好轉(zhuǎn)的形勢(shì)下，獨(dú)立學(xué)院要做好畢業(yè)生就業(yè)工作，要通過教育教學(xué)改革、樹立全員就業(yè)理念等六個(gè)方面來努力?！　”娝苤?，浙江省是全國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)最發(fā).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』淺析加強(qiáng)外語專業(yè)學(xué)生愛國(guó)主義教育

　　論文摘要：在當(dāng)前改革開放的形勢(shì)下,在校大學(xué)生尤其是外語專業(yè)學(xué)生受外來文化影響較深,雖然他們擁有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感,但很容易出現(xiàn)多變、困惑的現(xiàn)象,通過加強(qiáng)歷史教育、.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』淺議言語語言學(xué)視角下的翻譯對(duì)等

　　論文摘要：瑞士語言學(xué)家費(fèi)爾迪南·德·索緒爾的一系列深邃的思考奠定了現(xiàn)代語言學(xué)的基礎(chǔ)；同時(shí)他的許多觀點(diǎn)也成了語言學(xué)界爭(zhēng)論的焦點(diǎn)，其中就有關(guān)于語言和言語、語言的語言學(xué).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』也談中條山戰(zhàn)役期間的國(guó)共關(guān)系

　　〔摘要〕近來，中條山戰(zhàn)役過程中國(guó)共兩黨的交涉問題引起了學(xué)界的關(guān)注和爭(zhēng)論。筆者細(xì)繹相關(guān)史料之后，對(duì)這個(gè)問題提出了自己的看法：中條山戰(zhàn)役發(fā)生前后，蔣介石采取激將法和下.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』教案是教育管理的重點(diǎn)

　　在教改如火如荼的時(shí)代，教案的改革卻幾無動(dòng)作，處于教學(xué)第一線的教師真切地感到：教案改革勢(shì)在必行。一線教師對(duì)教案的微詞頗多，他們對(duì)教案的“仇視”主要來自于對(duì)教案的管理，而.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』實(shí)施素質(zhì)教育激發(fā)學(xué)生興趣

　　在英語教學(xué)中，實(shí)施素質(zhì)教育，主要是培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的基本能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中受到思想品德、愛國(guó)主義和社會(huì)主義方面的教育，發(fā)展學(xué)生智力，提高思維、想象、聯(lián)想.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』內(nèi)蒙古自治區(qū)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及分析

　　對(duì)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀的研究主要采用調(diào)查問卷法和訪談法，調(diào)查問卷從實(shí)驗(yàn)室條件、實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況、實(shí)習(xí)情況和畢業(yè)論文寫作情況四個(gè)方面對(duì)我區(qū)教育技術(shù).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』培養(yǎng)行為習(xí)慣的沃土環(huán)境

　　我國(guó)古代偉大的思想家和教育家孔子認(rèn)為:“少若成天性,習(xí)慣如自然?！比~圣陶也曾說過：“教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣。”養(yǎng)成人的行為習(xí)慣的環(huán)境通常是廣義的環(huán)境，包括學(xué)習(xí)環(huán)境.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』CAI技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

　　摘要現(xiàn)代教育技術(shù)在各科教學(xué)中的廣泛使用，讓我們更加清晰地感受到它在教學(xué)中的優(yōu)越性。我從事美術(shù)教學(xué)多年，在美術(shù)教學(xué)中運(yùn)用cai技術(shù)取得了良好的效果，同時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中也.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』淺析信息技術(shù)能力培養(yǎng)對(duì)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)促進(jìn)作用

　　[論文摘要]現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息時(shí)代，科學(xué)已成為了第一力。對(duì)于在校的管理類畢業(yè)生，如何使自己能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中能“獲勝”，能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，是否具備信息技術(shù)能力.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』喚醒心靈的樂園

　　葉圣陶先生曾說過：“語文教材無非是個(gè)例子，憑這個(gè)例子要使學(xué)生能舉一反三，練成閱讀和作文的熟練技巧?！币虼?，教師必須重視語文教學(xué)的一個(gè)基本原則，就是要朝著使學(xué)生“反三”.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』淺析談音樂教育對(duì)大學(xué)生思想政治教育的作用

　　論文摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西方文化也在不斷地傳入我國(guó)，資產(chǎn)階級(jí)一些消極思想和和生活方式也不斷地沖擊著我國(guó)的傳統(tǒng)道德觀。思想政治工作也面臨著挑戰(zhàn)，尤其是大學(xué)生的思.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』如何充分發(fā)揮企業(yè)工會(huì)的教育作用

　　論文摘要：當(dāng)前我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和法制建設(shè)尚不完善。隨著混合經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，利益多元化的趨勢(shì)更加突出，勞動(dòng)關(guān)系中的深層次矛盾逐漸顯露。由于勞資關(guān)系雙方力.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』朱光潛成都經(jīng)歷對(duì)其學(xué)術(shù)歷程的影響

　　成都一年多的時(shí)間，影響了他后來的學(xué)術(shù)和人生。他在成都的經(jīng)歷，最關(guān)鍵的是社會(huì)身份發(fā)生了重大改變，由原來的書齋學(xué)者、教授一變而成為四川大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)，使得他更多地從事實(shí).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』親歷新加坡小學(xué)教育

　　新加坡的小學(xué)生活和中國(guó)有許多差異，令初來乍到的我相當(dāng)不習(xí)慣，即使過了幾個(gè)月，還是覺得奇怪，但卻能理解為什么。　　一、早上七點(diǎn)三十分，論文聯(lián)盟生們?cè)诙Y堂集合，一起唱國(guó)歌（新.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』新型口服抗凝藥物在房顫治療及預(yù)后方面的研究進(jìn)展

　　【摘要】華法林是防治房顫卒中最有效抗凝藥物。出血、頻繁監(jiān)測(cè)inr值等缺點(diǎn)限制了華法林臨床使用率。新近一些新型口服抗凝藥物的研究不斷涌現(xiàn)，許多研究結(jié)果表明這些新型.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』淺析需要層次理論在大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用

　　論文摘要：本文就大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容和方法問題，以馬斯洛需要層次理論的角度，從六個(gè)方面進(jìn)行論述：關(guān)注大學(xué)生中的“特殊群體”；做好大學(xué)生新生的入學(xué)教育；以生為本、寓“.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』高職院校會(huì)計(jì)學(xué)原理精品課程建設(shè)策略

　?。壅?要］高職院校會(huì)計(jì)學(xué)原理精品課程建設(shè)，應(yīng)緊緊圍繞“職業(yè)”開展，以會(huì)計(jì)工作崗位職業(yè)能力需求為培養(yǎng)目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性地設(shè)立課程目標(biāo)、開展課程設(shè)計(jì)、開發(fā)學(xué)習(xí)情境、.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』淺談縣委黨校培訓(xùn)工作的創(chuàng)新

　　中國(guó)黨校是在黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，是黨委的重要部門，是培訓(xùn)輪訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道。縣委黨校擔(dān)負(fù)著主要輪訓(xùn)副鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和基層干部的重要任務(wù).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』淺析幼師生自卑心理與賞識(shí)教育探究

　　論文摘要：本文作者針對(duì)目前幼師生的心理素質(zhì)特點(diǎn)，結(jié)合自身班主任工作實(shí)踐，分析了幼師自卑的心理原因，結(jié)合賞識(shí)教育的有關(guān)理論提出了一些建設(shè)性的意見，以期能對(duì)幼師教師有所幫.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』農(nóng)村基礎(chǔ)教育研究現(xiàn)狀與改革策略分析

　　［摘要］本文認(rèn)為，農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革正向以提高教育質(zhì)量為核心，研究更具針對(duì)性和實(shí)踐性的方向發(fā)展，對(duì)此農(nóng)村基礎(chǔ)教育研究應(yīng)在研究方法、模式等方面加快改革，加快研究團(tuán)隊(duì)、研究.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』淺談如何做一名反思型教師

　　隨著新課程的深入，教學(xué)反思也越來越引起大家的關(guān)注。所謂反思性教學(xué)，指在教學(xué)實(shí)踐過程中教師將自己的教學(xué)活動(dòng)和課程情景作為認(rèn)知的對(duì)象，對(duì)教學(xué)行為和教學(xué)過程進(jìn)行有意識(shí)的.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』淺談廣西普通中學(xué)校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀分析及對(duì)策

　　論文摘要：校園文化建設(shè)包括學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)。新時(shí)期，積極、合理、全面、協(xié)調(diào)地開展普通中學(xué)校園文化建設(shè)，已經(jīng)成為普通中學(xué)樹立完整文化形象.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』人本主義教育理論對(duì)青少年養(yǎng)成教育的啟示

　　人本主義教育理論是20世紀(jì)初到20世紀(jì)70年代對(duì)美國(guó)教育產(chǎn)生過重大影響的學(xué)說之一，是當(dāng)代西方具有代表性的一種教育學(xué)說。在各個(gè)方面影響著教育發(fā)展，為教育領(lǐng)域的眾多學(xué)者和.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』“文革”時(shí)期“樣板戲”的傳播對(duì)藝術(shù)生態(tài)的影響

　　“文革”期間，在極“左”思潮的影響下，各級(jí)和組織動(dòng)用官方輿論、各類媒體，全力推廣“樣板戲”，使之成為中華大地?zé)o人不知的“無產(chǎn)階級(jí)革命文藝”的代表?！皹影鍛颉钡臉淞⑴c.. [閱讀全文]

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