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時間:2022-07-10『教育理論』試析人文表達在寫作實踐中的特質

　　人生在世，無時無刻不在表達自己，書寫自己，展示自己。可以說，表達不僅是一個人生存發展的基本需要，而且是一項基本權利。有的人表達自己以文字語言的形式，如小說家的精彩描寫，戲.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』清末贊譯關系之考察

　　翻譯過程中必然涉及譯者與其他各翻譯主體之間的關系，譯者與贊助人的關系是其中最重要的一環。勒弗菲爾（lefevere）在《翻譯、重寫及文學名聲的操縱》里認為，翻譯像注釋、評論.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』美國GRE寫作考試對我國高考議論文寫作的價值探討

　　近年來，高中作文教學正在努力引導學生往議論和思辨方向發展，這種趨勢已逐漸成為業內共識。截至2011年高考，全國16套高考語文卷中，全部是材料作文，特別是湖南、福建、江西三個.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』科學發展觀引領職業教育的可持續發展

　　帶著這種懵懂的認識,在全國第三批“深入學習實踐科學發展觀”的熱潮中,認真學習了胡總書記提出的科學發展觀理論,并在理論的指導下,努力結合工作實踐,體驗科學發展觀.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』讓后進生也感受到溫暖

　　后進生，他們不僅在成績上差，而且思想行為也差。如果不加以糾正使其轉化，不僅嚴重影響班風和學風，而且學生今后踏入社會極有可能走上歧路。因此，班主任必須擔負起轉化后進生的.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺談年輕班主任與家長溝通的技巧

　　做過班主任工作的人都會同意這一說法——班主任工作是一門藝術。我的理解，之所以稱之是一門藝術不光是因為它是一個管理人、塑造人的工作，更重要的一個方面還在于它的工作.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』侯外廬的中國封建社會史研究

　　外廬研究中國封建社會，涉及的問題包括封建社會確立的依據、中國封建社會的起訖時間、封建社會的主要特征、封建社會的演變與解體以及封建社會的農民戰爭等。他指出，體系化.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』讓教學智慧成為高效課堂的推進劑

　　課堂教學之所以有那么大的魅力，正是因為它充滿了變數。每一位教師在課前都不可能準確地預測課堂上學生的反應是怎樣的，在教學過程中往往會出現許多意想不到的情況。對此，就.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺議當前青少年生命教育的必要性探析

　　論文摘要：生命教育是教育的基點。長期以來，在我們的青少年教育中，生命教育是缺位的。青少年是祖國的未來，生命教育的缺失使得走上社會的青少年面對各種困難和挫折不知所措，最.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺析談教研員在校本研修活動中的角色定位

　　論文摘要：伴隨課程改革的不斷深入，校本研修工作也對教研員提出了更高的要求。教研員在校本研修活動中如何定位自己的角色，是當前急需思考和研究的問題。作為實施專業引領的.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』以興趣教學提高學生的運動能力

　　體育是一種行動教育，在培養學生良好行為的同時，還要對其進行道德品質、心理健康的教育。這是一些學科所不能達到的。因此，興趣是最好的老師，營造健康、輕松、愉快的育人環境.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺談研讀國學經典培養提高幼兒教師的人文素養

　　論文摘要：中華優秀傳統文化是中華民族的精神基因。經過五千年歷史沉淀的中華優秀傳統文化，是中華民族歷史的精彩濃縮，記錄風雨，貯藏豐碑，凝結精魂，激勵后輩。雖歷經滄桑，仍遺存.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』毒品犯罪中秘密偵查措施的規范化探討

　　[摘要]秘密偵查作為一種合法有效的特殊偵查手段被廣泛運用在國內外緝毒偵查工作中。①然而，我國目前有關秘密偵查立法尚不健全，以致偵查活動無具體細則可依且缺乏外部監.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺談校園文化中典型人物的倫理思考

　　論文摘要：校園文化是學生知識與精神和諧發展的“軟食糧”,是學生自身成長的動力需要。典型人物體現著校園文化的本質,對學生精神及德性成長施加著隱性作用。典型人物的倫.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』城中村流動人口社會保障狀況、困境及對策

　　【摘要】近年來由于城中村的迅速發展，其房屋出租較市區便宜，故成為了外來流動人口的聚居地。而由于流動人口的流動率大，中國長期以來的城鄉二元結構及戶籍壁壘的作用，使流動.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』新聞報道主體的三方構成及其相互關系

　　所謂新聞報道主體，概而言之，就是新聞報道的行為主體，即推動新聞報道產生、運行的行動主體。那么，又是什么能成為推動新聞報道產生、運行的行動主體呢？新聞報道主體的復雜性就.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』讓課堂成為學生發展成長的舞臺

　　什么樣的課堂才能讓學生生動活潑起來？什么樣的課堂才能最大限度地調動學生的積極性？什么樣的課堂才能真正讓學生“當家作主”呢？這些問題可能是教育工作者和研究者討論了多.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』轉型期幼師學校圖書館信息素養教育探析

　　網絡信息時代，信息素養作為一種基本能力，如同聽、說、讀、寫、計算一樣，是信息社會學習能力、工作能力和創新能力的基礎。同志曾指出：“計算機的普及要從娃娃開始”，如今，信息.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』寓價值教育于學生主體成長中

　　摘要：在社會變遷背景下走出德育困境，需要研究作為價值主體的學生的發展規律，藉個體的“為我性”引導他們實現“自我超越”與主體性兩個向度的統一。學生的自我取向是價值.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』不同熟期油桃果實凈生長量發育規律研究

　　摘要：通過對麗油3號、麗油5號、中油7號3個油桃品種果實定果后每周縱橫徑凈生長量的跟蹤研究發現：不同熟期油桃果實發育基本符合核果類的果實發育的“雙s”曲線；不同熟期油.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』如何實施人才培養導師制提高職業院校人才培養質量

　　論文摘要：在大眾化教育的背景下如何實現教育教學一體化，滿足大學生多樣化發展目標與個性化發展方式的要求；如何全面提高大學生綜合素質，促進大學生全面發展；如何構筑全員育人.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』提高中小學教師繼續教育有效性的探討

　　摘要：隨著新一輪基礎教育改革的不斷深入，對中小學教師的素質要求也在不斷提高，繼續教育是提升教師素質和更新教育觀念的重要途徑。近年來，加大了對中小學教師繼續教育的投入.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』現代文閱讀訓練在高考中的作用

　　以獲取信息、掌握知識為目的而兼顧鑒賞評價，這就要求學生必須具備一定的閱讀能力，比如速讀能力、認讀能力、理解能力和鑒賞能力等。只有具備了這些能力，才能適合當今時代高.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』關于建國以后鄧子恢農業現代化思想初探

　　鄧子恢（1896-1972），福建龍巖人，是閩西革命根據地和蘇區的主要創建者和卓越的領導人之一，解放后曾任中央農村工作部部長、國務院副總理、全國政協副等職，鄧子恢在任中央農村工.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』探究造型基礎課程中課題的重置方法和內容

　　論文摘要：文章明確指出視覺藝術教育中造型基礎課程改革的必要性，并重點探討了此課程課題重置的依據和重置架構，提出今后教改應立足于課程課題的創新性設置。　　目前我國視.. [閱讀全文]

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